A rede municipal de ensino de Sangão segue fortalecendo práticas que valorizam a leitura, a escrita e a inclusão nas salas de aula. Recentemente, os alunos do 3º ano 01 e 3º ano 02 participaram do concurso de redação “Feras da Língua Portuguesa”, promovido pelo Sistema Aprende Brasil Educação, e foram selecionados para a etapa nacional da competição.

Mesmo não estando entre os finalistas do concurso em nível nacional, os estudantes de Sangão já podem se considerar vencedores. Com dedicação e criatividade, cada redação escrita refletiu o compromisso com o aprendizado e o incentivo ao desenvolvimento da linguagem desde os primeiros anos escolares.

A experiência também foi marcada por um momento especial de inclusão: um aluno com deficiência intelectual participou utilizando recortes e figuras para expressar suas ideias, demonstrando sensibilidade, esforço e talento. A atividade reforçou o compromisso da Educação Municipal com uma escola que valoriza as diferenças e estimula o protagonismo de todos os estudantes.

A professora Cristiani Sorato, responsável pela condução do projeto, celebrou a participação dos alunos e agradeceu à organização do concurso pela oportunidade. “Essa foi uma vivência muito rica, que despertou o gosto pela escrita e pelo compartilhamento de ideias. Os alunos se envolveram com entusiasmo e mostraram o quanto são capazes”, destacou.

A Prefeitura de Sangão, por meio da Secretaria de Educação, parabeniza todos os estudantes envolvidos, reconhece o trabalho dos educadores e reforça seu compromisso com uma educação pública de qualidade, inclusiva e transformadora.